Subjecte · Verb · Predicat

Condegalí, B. L.

    Viatge a través de la dansa per entendre com aprenem el llenguatge

    Viatge a través de la dansa per entendre com aprenem el llenguatge

    SUBJECTE·VERB·PREDICAT neix de la investigació que CondeGalí B.L. està desenvolupant actualment dedicada a la relació entre sintaxi i coreografia, com a formes de composició pròpies del llenguatge. Amb aquesta obra tornem a posar el cos en joc per apropar-nos, aquest cop, a l’ordre íntim d’una oració, a aquella estructura bàsica a través de la que creem sentit. La sintaxi és una forma de dramatúrgia que aprenem inconscientment des de petites. Així, del que es tracta és d’aprendre a nombrar les parts d’una frase però, sobretot, d’observar i entendre el que aquestes parts fan. Per això, el que proposem fonamentalment és un viatge a través de les funcions i accions que duem a terme cada cop que escrivim, diem o fem una frase.

    Subjecte · Verb · Predicat s’adreça a les escoles d’educació primària de Girona i Salt, que participen a l’activitat ‘Temporada Alta a l’aula’ del projecte educatiu A Tempo – Arts i Formació. Tots els espectacles i tallers tenen lloc en horari lectiu.

    Fitxa artística

    Fitxa artística

    Direcció i dramatúrgia : Jaime Conde-Salazar s.u.s. & Aimar Pérez Galí 

    Interpretació : Daniel Méndez & Sara López & Sara Manubens / Alba Cerdeiriña

    So: Óscar G. Villegas 

    Veu: Aimar Pérez Galí 

    Veure més
    + Info

    DANSA | EDUCACIÓ PRIMÀRIA | CENTRES DE GIRONA I SALT

     

    Un projecte de:                                                                Amb el suport de:

                                       

    Durada: 1h
    Preu: Gratuït - Inscripcions de l’1 al 25 de setembre

    Fotos